Trata-se de uma técnica terapêutica em que adolescentes e jovens compartilham suas experiências, problemas e soluções com “os outros”  (familiares, vizinhos, parentes, amigos, colegas), a fim de aumentar seu capital social e se sentirem mais fortalecidos para os desafios da vida cotidiana. Visa desenvolver o sentido de pertença social, a subjetividade, as competências individuais e coletivas, a solidariedade, a integração entre grupos, promove a construção da dignidade e da cidadania. Consiste em quatro etapas: acolhimento, contextualização, problematização e agregação.

Tem como ideologia acreditar no potencial do indivíduo enquanto sujeito crítico, político, atuante e transformador de sua realidade.